Bakalářská práce se zabývá názory rodičů na školní družinu. Cílem teoretické části je popsat a utřídit informace vycházející z tématu práce. Samotná kapitola je věnována rodině, jejím funkcím a přibližuje současnou rodinu. Dále popisuje pojem volný čas, vysvětluje vztah mezi volným časem a rodinou a navazuje výchovou mimo vyučování. Teoretickou část uzavírá kapitola o školní družině, vymezuje její cíle a činnosti probíhající v zařízení. Také se zaměřuje na prostředí ve školní družině. Praktická část se zabývá výzkumným šetřením zaměřené na rodiče dětí, které zachycuje hodnocení školních družin. Výsledky dotazníkového šetření jsou analyzovány a vyhodnoceny.
Anotace v angličtině
This bachelor thesis deals with the views of parents on school clubs. The objective of the theoretical part is to over-write and organize information based on the theme of the work. The actual chapter is devoted to family, its functions and brings the contemporary family. It also describes the concept of leisure, explains the relationship between leisure and family and continues education outside the classroom. The theoretical part concludes with a chapter on school center, defines its objectives and activities taking place in the facility. It also focuses on the environment in the school club. The practical part deals with a research aimed at parents of children who captures evaluation after-school centers. The results of the survey are analyzed and evaluated.
Klíčová slova
rodina, školní družina, volný čas, výchova mimo vyučování
Klíčová slova v angličtině
family, school club, leisure, education outside the clasroom
Rozsah průvodní práce
54 s. (58 644 znaků)
Jazyk
CZ
Anotace
Bakalářská práce se zabývá názory rodičů na školní družinu. Cílem teoretické části je popsat a utřídit informace vycházející z tématu práce. Samotná kapitola je věnována rodině, jejím funkcím a přibližuje současnou rodinu. Dále popisuje pojem volný čas, vysvětluje vztah mezi volným časem a rodinou a navazuje výchovou mimo vyučování. Teoretickou část uzavírá kapitola o školní družině, vymezuje její cíle a činnosti probíhající v zařízení. Také se zaměřuje na prostředí ve školní družině. Praktická část se zabývá výzkumným šetřením zaměřené na rodiče dětí, které zachycuje hodnocení školních družin. Výsledky dotazníkového šetření jsou analyzovány a vyhodnoceny.
Anotace v angličtině
This bachelor thesis deals with the views of parents on school clubs. The objective of the theoretical part is to over-write and organize information based on the theme of the work. The actual chapter is devoted to family, its functions and brings the contemporary family. It also describes the concept of leisure, explains the relationship between leisure and family and continues education outside the classroom. The theoretical part concludes with a chapter on school center, defines its objectives and activities taking place in the facility. It also focuses on the environment in the school club. The practical part deals with a research aimed at parents of children who captures evaluation after-school centers. The results of the survey are analyzed and evaluated.
Klíčová slova
rodina, školní družina, volný čas, výchova mimo vyučování
Klíčová slova v angličtině
family, school club, leisure, education outside the clasroom
Zásady pro vypracování
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti rodiny, školní družiny a vychovatelství.
Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace kvantitativního výzkumu formou dotazníkového šetření.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Zásady pro vypracování
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti rodiny, školní družiny a vychovatelství.
Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace kvantitativního výzkumu formou dotazníkového šetření.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Seznam doporučené literatury
PÁVKOVÁ, Jiřina a Bedřich, HÁJEK. Školní družina. Praha: Portál, 2003. ISBN 80-717-8751-5.
ČÁBALOVÁ, Dagmar. Pedagogika. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-2993-0
ČERMÁKOVÁ, Marie et al. Proměny současné české rodiny. Praha: Sociologické nakladatelství (SLON), 2000. ISBN 80-85850-93-1.
PRŮCHA, Jan et al. Pedagogický slovník. Praha: Portál, 2008.
CHRÁSKA, Miroslav, Metody pedagogického výzkumu: základy kvantitativního výzkumu. Praha: Grada, 2007. ISBN 9788024713694.
Seznam doporučené literatury
PÁVKOVÁ, Jiřina a Bedřich, HÁJEK. Školní družina. Praha: Portál, 2003. ISBN 80-717-8751-5.
ČÁBALOVÁ, Dagmar. Pedagogika. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-2993-0
ČERMÁKOVÁ, Marie et al. Proměny současné české rodiny. Praha: Sociologické nakladatelství (SLON), 2000. ISBN 80-85850-93-1.
PRŮCHA, Jan et al. Pedagogický slovník. Praha: Portál, 2008.
CHRÁSKA, Miroslav, Metody pedagogického výzkumu: základy kvantitativního výzkumu. Praha: Grada, 2007. ISBN 9788024713694.
Přílohy volně vložené
1 CD ROM
Přílohy vázané v práci
grafy
Převzato z knihovny
Ne
Plný text práce
Přílohy
Posudek(y) oponenta
Hodnocení vedoucího
Záznam průběhu obhajoby
Studentka krátce představila teoretická východiska práce, dále se zaměřila na výsledky výzkumného šetření. Prezentovala doporučení pro praxi a odpovídala na otázky vedoucí a oponenta práce. Studentka byla na obhajobu připravená.