Bakalářská práce zkoumá názory obyvatel Zlínského kraje na problematiku snižování počtu Klokánků. K této skutečnost postupně docházelo od roku 2013, kdy se zřizovatel těchto zařízení, Fond ohrožených dětí, dostal do tíživé finanční situace. Teoretická část se zabývá pohledem na současnou rodinu a její funkce, jejichž plnění podstatně přispívá ke zdravému vývoji dítěte. Pozornost je věnována i formám náhradní rodinné péče. Jedná se o nedílnou součást náhradní výchovy, ve které se dítě může ocitnout, pokud rodina ohrožuje optimální vývoj dítěte nebo nedokáže plnit své rodičovské povinnosti. Stěžejní kapitola řeší současné problémy Klokánků vzhledem k redukci počtu těchto zařízení. Empirická část je realizována formou dotazníkového šetření. Cílem práce je objasnit míru informovanosti respondentů o současné situaci Klokánků. Zjistit zda respondenti považují za vhodné, aby tato zařízení provozovala nadále svou činnost. Zajímat nás budou rovněž jejich zkušenosti, a také výhody a nevýhody, které spatřují v rámci fungování a poskytování služeb zařízení Klokánek.
Anotace v angličtině
Bachelor thesis examines the opinions of inhabitants in Zlin region on the issue of decraese the Klokanek facilities. Since 2013 founder of Klokanek facilities have got in to the financial difficulties. The theoretical part deals with current family and its functions. Performing of these functions contributes to the healthy development of the child. Attention is also paid to forms of alternative family care. This is an important part if family does not fulfill their parental responsibilities. Main chapter is about current problems of Klokanek facilities due to decrease a number of these facilities. Empirical part is realized by questionnaire. The main goal is determine the level of awareness of respondents about the current situation of Klokanek facilities. And find out if respondents consider it appropriate that these facilities will continue with their activities. What are their experiences and which advantages and disadvantages they seen on these facilities.
Klíčová slova
Klokánek, Fond ohrožených dětí, zařízení pro děti vyžadující okamžitou pomoc, rodina, náhradní rodinná péče, sociálně - právní ochrana dětí
Klíčová slova v angličtině
Klokánek, Fund of endangered chidren, facilities for children requiring
immediate assistance, family, alternative family care, social and legal protection of children
Rozsah průvodní práce
81
Jazyk
CZ
Anotace
Bakalářská práce zkoumá názory obyvatel Zlínského kraje na problematiku snižování počtu Klokánků. K této skutečnost postupně docházelo od roku 2013, kdy se zřizovatel těchto zařízení, Fond ohrožených dětí, dostal do tíživé finanční situace. Teoretická část se zabývá pohledem na současnou rodinu a její funkce, jejichž plnění podstatně přispívá ke zdravému vývoji dítěte. Pozornost je věnována i formám náhradní rodinné péče. Jedná se o nedílnou součást náhradní výchovy, ve které se dítě může ocitnout, pokud rodina ohrožuje optimální vývoj dítěte nebo nedokáže plnit své rodičovské povinnosti. Stěžejní kapitola řeší současné problémy Klokánků vzhledem k redukci počtu těchto zařízení. Empirická část je realizována formou dotazníkového šetření. Cílem práce je objasnit míru informovanosti respondentů o současné situaci Klokánků. Zjistit zda respondenti považují za vhodné, aby tato zařízení provozovala nadále svou činnost. Zajímat nás budou rovněž jejich zkušenosti, a také výhody a nevýhody, které spatřují v rámci fungování a poskytování služeb zařízení Klokánek.
Anotace v angličtině
Bachelor thesis examines the opinions of inhabitants in Zlin region on the issue of decraese the Klokanek facilities. Since 2013 founder of Klokanek facilities have got in to the financial difficulties. The theoretical part deals with current family and its functions. Performing of these functions contributes to the healthy development of the child. Attention is also paid to forms of alternative family care. This is an important part if family does not fulfill their parental responsibilities. Main chapter is about current problems of Klokanek facilities due to decrease a number of these facilities. Empirical part is realized by questionnaire. The main goal is determine the level of awareness of respondents about the current situation of Klokanek facilities. And find out if respondents consider it appropriate that these facilities will continue with their activities. What are their experiences and which advantages and disadvantages they seen on these facilities.
Klíčová slova
Klokánek, Fond ohrožených dětí, zařízení pro děti vyžadující okamžitou pomoc, rodina, náhradní rodinná péče, sociálně - právní ochrana dětí
Klíčová slova v angličtině
Klokánek, Fund of endangered chidren, facilities for children requiring
immediate assistance, family, alternative family care, social and legal protection of children
Zásady pro vypracování
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti sanace rodiny, sociálně-právní ochrany dětí a zařízení pro děti vyžadující okamžitou pomoc.
Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace kvantitativního výzkumu formou dotazníku.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Zásady pro vypracování
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti sanace rodiny, sociálně-právní ochrany dětí a zařízení pro děti vyžadující okamžitou pomoc.
Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace kvantitativního výzkumu formou dotazníku.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Seznam doporučené literatury
BECHYŇOVÁ, Věra a Marta KONVIČKOVÁ. Sanace rodiny. 1. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-392-5.
GJURIČOVÁ, Šárka a Jiří KUBIČKA. Rodinná terapie: Systematické a narativní přístupy. 2. Praha: Grada, 2009. ISBN 978-80-247-2390-7.
KRAUS, Blahoslav. Základy sociální pedagogiky. 1. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-383-3.
MATOUŠEK, Oldřich a Hana PAZLAROVÁ. Podpora rodiny: Manuál pro pomáhající profese. 1. Praha: Portál, 2014. ISBN 978-80-262-0697-2.
CHRÁSKA, Miroslav. Metody pedagogického výzkumu: základy kvantitativního výzkumu. 2., aktualizované vydání. Praha: Grada, 2016. Pedagogika. ISBN 978-80-247-5326-3.
Seznam doporučené literatury
BECHYŇOVÁ, Věra a Marta KONVIČKOVÁ. Sanace rodiny. 1. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-392-5.
GJURIČOVÁ, Šárka a Jiří KUBIČKA. Rodinná terapie: Systematické a narativní přístupy. 2. Praha: Grada, 2009. ISBN 978-80-247-2390-7.
KRAUS, Blahoslav. Základy sociální pedagogiky. 1. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-383-3.
MATOUŠEK, Oldřich a Hana PAZLAROVÁ. Podpora rodiny: Manuál pro pomáhající profese. 1. Praha: Portál, 2014. ISBN 978-80-262-0697-2.
CHRÁSKA, Miroslav. Metody pedagogického výzkumu: základy kvantitativního výzkumu. 2., aktualizované vydání. Praha: Grada, 2016. Pedagogika. ISBN 978-80-247-5326-3.
Přílohy volně vložené
-
Přílohy vázané v práci
grafy, tabulky
Převzato z knihovny
Ne
Plný text práce
Přílohy
Posudek(y) oponenta
Hodnocení vedoucího
Záznam průběhu obhajoby
Studentka stručně představila teoretická východiska práce, zdůvodnila volbu tématu a dále se věnovala praktické části práce. Studentka uvedla výzkumné otázky, výzkumné cíle a výzkumný soubor. Stěžejní část tvořila prezentace výsledků výzkumu, kde byly vybrány významné položky a představeno doporučení pro praxi. Studentka na závěr odpovídala na otázky k obhajobě a na otázky členů komise. Studentka byla k obhajobě připravená.