Bakalářská práce se zabývá návrhem a realizací rozšiřující desky (shieldu) pro mikropočítačovou platformu Arduino. Byla vytvořena rozšiřující deska, která zajišťuje přizpůsobení napětí vstupů a výstupů výukových modelů EDU-mod řady 24 V napětí mikropočítače (5 V) a také fyzické připojení těchto modelů. Dále byl vytvořen ukázkový program s modelem automatické pračky, který demonstruje funkčnost realizované desky.
Anotace v angličtině
Bachelor thesis deals with design and realisation of the expansion board (shield) for microcomputer platform Arduino. An expansion board was created, that ensures voltage adaptation of inputs and outputs of the education models EDU-mod 24 V series for microcomputer voltage (5 V) and the physical connection of these models. In addition, a sample program with the automatic washing machine model was created that demonstrates functionality of realized board.
Bakalářská práce se zabývá návrhem a realizací rozšiřující desky (shieldu) pro mikropočítačovou platformu Arduino. Byla vytvořena rozšiřující deska, která zajišťuje přizpůsobení napětí vstupů a výstupů výukových modelů EDU-mod řady 24 V napětí mikropočítače (5 V) a také fyzické připojení těchto modelů. Dále byl vytvořen ukázkový program s modelem automatické pračky, který demonstruje funkčnost realizované desky.
Anotace v angličtině
Bachelor thesis deals with design and realisation of the expansion board (shield) for microcomputer platform Arduino. An expansion board was created, that ensures voltage adaptation of inputs and outputs of the education models EDU-mod 24 V series for microcomputer voltage (5 V) and the physical connection of these models. In addition, a sample program with the automatic washing machine model was created that demonstrates functionality of realized board.
Prostudujte a popište modely EDU-mod používané pro výuku programování mikropočítačů.
Navrhněte zapojení rozšiřující desky pro mikropočítačovou platformu Arduino, která umožní připojit k této desce modely EDU-mod.
Realizujte prototyp navržené rozšiřující desky.
Vytvořte ukázkový program pro Arduino k ověření funkčnosti vytvořené desky se zvoleným modelem EDU-mod.
Zpracujte dokumentaci k vytvořené desce.
Zásady pro vypracování
Prostudujte a popište modely EDU-mod používané pro výuku programování mikropočítačů.
Navrhněte zapojení rozšiřující desky pro mikropočítačovou platformu Arduino, která umožní připojit k této desce modely EDU-mod.
Realizujte prototyp navržené rozšiřující desky.
Vytvořte ukázkový program pro Arduino k ověření funkčnosti vytvořené desky se zvoleným modelem EDU-mod.
Zpracujte dokumentaci k vytvořené desce.
Seznam doporučené literatury
BARR, Michael a Anthony J MASSA. Programming embedded systems: with C and GNU development tools. 2nd ed. Sebastopol: O'Reilly, 2006, xxi, 301 s. ISBN 978-0-596-00983-0.
CATSOULIS, John. Designing embedded hardware. 2nd ed. Sebastopol, CA: O\symbol{39}Reilly, 2005, xvi, 377 p. ISBN 0596007558.
MCCONNELL, Steve. Dokonalý kód: umění programování a techniky tvorby software. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2005, 894 s. ISBN 802510849x.
PINKER, Jiří. Mikroprocesory a mikropočítače. 1. vyd. Praha: BEN - technická literatura, 2004, 159 s. ISBN 80-7300-110-1.
KOHOUT, Luděk. Modely EDU-mod \matsymb{lbrack}online\matsymb{rbrack}. 2017 \matsymb{lbrack}cit. 2017-01-16\matsymb{rbrack}. Dostupné z: http://www.edumat.cz/produkty.php?produkt=edumod.
Seznam doporučené literatury
BARR, Michael a Anthony J MASSA. Programming embedded systems: with C and GNU development tools. 2nd ed. Sebastopol: O'Reilly, 2006, xxi, 301 s. ISBN 978-0-596-00983-0.
CATSOULIS, John. Designing embedded hardware. 2nd ed. Sebastopol, CA: O\symbol{39}Reilly, 2005, xvi, 377 p. ISBN 0596007558.
MCCONNELL, Steve. Dokonalý kód: umění programování a techniky tvorby software. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2005, 894 s. ISBN 802510849x.
PINKER, Jiří. Mikroprocesory a mikropočítače. 1. vyd. Praha: BEN - technická literatura, 2004, 159 s. ISBN 80-7300-110-1.
KOHOUT, Luděk. Modely EDU-mod \matsymb{lbrack}online\matsymb{rbrack}. 2017 \matsymb{lbrack}cit. 2017-01-16\matsymb{rbrack}. Dostupné z: http://www.edumat.cz/produkty.php?produkt=edumod.
Přílohy volně vložené
-
Přílohy vázané v práci
tabulky
Převzato z knihovny
Ne
Plný text práce
Přílohy
Posudek(y) oponenta
Hodnocení vedoucího
Záznam průběhu obhajoby
Diplomant prezentoval před komisí hlavní cíle a výsledky své bakalářské práce.
Prezentace působila vyváženě, student dokázal vystihnout podstatné body práce.
Součástí prezentace byla praktická ukázka.
Následně byl student seznámen s posudky vedoucího a oponenta bakalářské práce.
Komise vznesla k obhajobě následující dotazy:
1) Prof. Farana: Jaký proud pro spínání jste řešil?
2) Prof. Farana: Proč nemáte galvanické oddělení na vstupech?
3) Doc. Hruška: Používáte nějaký standardní protokol pro komunikaci s modelem?
Diplomant dotazy zodpověděl.