Diplomová práce je zaměřena na problematiku vzdělávání a následného začlenění perioperačních sester do pracovního procesu. Cílem diplomové práce je vytvořit projekt zlepšení průběhu adaptačního procesu u perioperačních sester. Podstatou řešení bylo analyzovat současný stav adaptačního procesu a identifikovat jeho nedostatky. To bylo provedeno pomocí strukturovaných rozhovorů se zaměstnanci a následnou analýzou 5C a SWOT analýzou. Na základě těchto analýz byl navržen projekt, který obsahuje nové interní dokumenty, které povedou ke zlepšení a zkvalitnění průběhu adaptačního procesu. Hlavním výsledkem práce je vytvoření podkladů pro zlepšení průběhu adaptačního procesu na dané oddělení, které povedou ke zjednodušení adaptace zaměstnance.
Anotace v angličtině
The thesis is focused on the issue of education and the subsequent integration of perioperative nurses into the work process. The target of this thesis is to create a project which can improve the adaptation process of perioperative nurses. The key to find the solution was to analyze the current status of the adaptation process and to identify its deficiencies. This was done by using structured interviews with employees followed by 5C and SWOT analyses. Based on these analyses, there was a project suggested, that contains new internal documents that can improve the quality of the adaptation process. The main result of this work is creating the documents for the improvement of the adaptation process for the department and these materials will help to make the employee's adaptation easier.
Diplomová práce je zaměřena na problematiku vzdělávání a následného začlenění perioperačních sester do pracovního procesu. Cílem diplomové práce je vytvořit projekt zlepšení průběhu adaptačního procesu u perioperačních sester. Podstatou řešení bylo analyzovat současný stav adaptačního procesu a identifikovat jeho nedostatky. To bylo provedeno pomocí strukturovaných rozhovorů se zaměstnanci a následnou analýzou 5C a SWOT analýzou. Na základě těchto analýz byl navržen projekt, který obsahuje nové interní dokumenty, které povedou ke zlepšení a zkvalitnění průběhu adaptačního procesu. Hlavním výsledkem práce je vytvoření podkladů pro zlepšení průběhu adaptačního procesu na dané oddělení, které povedou ke zjednodušení adaptace zaměstnance.
Anotace v angličtině
The thesis is focused on the issue of education and the subsequent integration of perioperative nurses into the work process. The target of this thesis is to create a project which can improve the adaptation process of perioperative nurses. The key to find the solution was to analyze the current status of the adaptation process and to identify its deficiencies. This was done by using structured interviews with employees followed by 5C and SWOT analyses. Based on these analyses, there was a project suggested, that contains new internal documents that can improve the quality of the adaptation process. The main result of this work is creating the documents for the improvement of the adaptation process for the department and these materials will help to make the employee's adaptation easier.
Úvod
Definujte cíle práce a použité metody zpracování práce.
Teoretická část
{Vymezte základní pojmy z oblasti řízení lidských zdrojů s důrazem na vzdělávání.
{Popište historii a současnost vzdělávání perioperačních sester.
{Popište průběh vzdělávání perioperačních sester v rámci adaptačního procesu.
Praktická část
{Proveďte analýzu současného stavu vzdělání sester ve zdravotnickém zařízení.
{Na základě výsledků analýzy zpracujte projekt zlepšení vzdělávání perioperačních sester.
{Projekt podrobte nákladové, rizikové a časové analýze.
Závěr
Zásady pro vypracování
Úvod
Definujte cíle práce a použité metody zpracování práce.
Teoretická část
{Vymezte základní pojmy z oblasti řízení lidských zdrojů s důrazem na vzdělávání.
{Popište historii a současnost vzdělávání perioperačních sester.
{Popište průběh vzdělávání perioperačních sester v rámci adaptačního procesu.
Praktická část
{Proveďte analýzu současného stavu vzdělání sester ve zdravotnickém zařízení.
{Na základě výsledků analýzy zpracujte projekt zlepšení vzdělávání perioperačních sester.
{Projekt podrobte nákladové, rizikové a časové analýze.
Závěr
Seznam doporučené literatury
ABBOTT, Hannah a Stephen WORDSWORTH. Perioperative Practice: Case Book. 1st ed. UK: McGraw-Hill Education, 2016, 288 s. ISBN 9780335263462.
JEDLIČKOVÁ, Jaroslava. Ošetřovatelská perioperační péče. 1. vyd. Brno: Národní centrum ošetřovatelství a nelékařských zdravotnických oborů, 2012, 268 s. ISBN 978-80-7013-543-3.
PRICE, Alan. Human resource management. 4th ed. Andover: Cengage Learning EMEA, 2011, 587 s. ISBN 9781408032244.
SCHNEIDEROVÁ, Michaela. Perioperační péče. 1. vyd. Praha: Grada, 2014, 368 s. ISBN 978-80-247-4414-8.
ŠIKÝŘ, Martin. Nejlepší praxe v řízení lidských zdrojů. 1. vyd. Praha: Grada, 2014, 200 s. ISBN 9788024752129.
Seznam doporučené literatury
ABBOTT, Hannah a Stephen WORDSWORTH. Perioperative Practice: Case Book. 1st ed. UK: McGraw-Hill Education, 2016, 288 s. ISBN 9780335263462.
JEDLIČKOVÁ, Jaroslava. Ošetřovatelská perioperační péče. 1. vyd. Brno: Národní centrum ošetřovatelství a nelékařských zdravotnických oborů, 2012, 268 s. ISBN 978-80-7013-543-3.
PRICE, Alan. Human resource management. 4th ed. Andover: Cengage Learning EMEA, 2011, 587 s. ISBN 9781408032244.
SCHNEIDEROVÁ, Michaela. Perioperační péče. 1. vyd. Praha: Grada, 2014, 368 s. ISBN 978-80-247-4414-8.
ŠIKÝŘ, Martin. Nejlepší praxe v řízení lidských zdrojů. 1. vyd. Praha: Grada, 2014, 200 s. ISBN 9788024752129.
Přílohy volně vložené
1 CD ROM
Přílohy vázané v práci
grafy, schémata, tabulky
Převzato z knihovny
Ne
Plný text práce
Přílohy
Posudek(y) oponenta
Hodnocení vedoucího
Záznam průběhu obhajoby
Vedoucí práce: doc. Ing. Pavla Staňková, Ph.D., 24 bodů
Oponent práce: doc. PhDr. Ing. Aleš Gregar, CSc., 28 bodů
Otázky vedoucího práce: 1) Vnímají i samotní zaměstnanci nemocnice jako benefit to, že mají podporu zaměstnavatele při zájmu o misi realizovanou organizací Lékaři bez hranic? Zodpovězeno zcela. 2) Považujete za důležité v rámci adaptačního procesu rozvíjet také neformální nebo osobní vztahy na pracovišti? Zodpovězeno zcela.
Otázky oponenta práce: 1) Na str. 33 uvádíte, že průběh adaptačního procesu pro perioperační sestry ve FN Olomouc je neadekvátní. Jaké argumenty byste mohla uvést pro toto tvrzení? Zodpovězeno zcela. 2) Jaké zdroje informací jste používala pro sestavení analýzy 5C a SWOT analýzy? Zodpovězeno zcela.
Další otázky: Ing. Kamil Dobeš, Ph.D., Zkoušela jste zjistit, jak probíhá adaptační proces v jiných nemocnicích? Zodpovězeno zcela. Ing. Milana Otrusinová, Ph.D., Předložený projekt je již aplikován v praxi dané nemocnice? Zodpovězeno zcela.