Bakalářská práce se zaměřuje na problematiku v oblasti vzdělávání zaměstnanců, v zájmu dosahování větší konkurenceschopnosti podniku na trhu. Tato práce je rozdělena na dvě části. První část je teoretická a obsahuje vymezení základních pojmů, zabývá se řízením lidských zdrojů ve snaze dosahování konkurenční výhody a také vzdělávání a rozvoji zaměstnanců z hlediska forem a metod vzdělávání. Druhá část práce je praktická. Obsahuje průzkum formou anonymního dotazníkového šetření a vypracovanou SWOT analýzu vzdělávacího systému v podniku. V závěru praktické části práce se nacházejí doporučení ke zlepšení systému vzdělávání a rozvoje zaměstnanců v podniku.
Anotace v angličtině
The bachelor thesis is focused on issues in the field of employee education, in order to achieve a larger corporate competitiveness on the market. It is divided into two parts. The first chapter is theoretical and contains a definition of the basic terms, dealing with the management of human resources, in an effort to achieve a competitive advantage. A part of it is related to the methods and forms of the employee education and development. The second chapter is practical. It includes a survey in the form of an anonymous questionnaire and an analysis of the company´s education system. At the close of the thesis can be found recommendations for improving the employee education and development system in the enterprise.
Klíčová slova
řízení lidských zdrojů, vzdělávaní, rozvoj, metody a formy vzdělání, konkurenceschopnost podniku
Klíčová slova v angličtině
human resources management, education, development, methods and forms of education, competitiveness of the company
Rozsah průvodní práce
74 s.
Jazyk
CZ
Anotace
Bakalářská práce se zaměřuje na problematiku v oblasti vzdělávání zaměstnanců, v zájmu dosahování větší konkurenceschopnosti podniku na trhu. Tato práce je rozdělena na dvě části. První část je teoretická a obsahuje vymezení základních pojmů, zabývá se řízením lidských zdrojů ve snaze dosahování konkurenční výhody a také vzdělávání a rozvoji zaměstnanců z hlediska forem a metod vzdělávání. Druhá část práce je praktická. Obsahuje průzkum formou anonymního dotazníkového šetření a vypracovanou SWOT analýzu vzdělávacího systému v podniku. V závěru praktické části práce se nacházejí doporučení ke zlepšení systému vzdělávání a rozvoje zaměstnanců v podniku.
Anotace v angličtině
The bachelor thesis is focused on issues in the field of employee education, in order to achieve a larger corporate competitiveness on the market. It is divided into two parts. The first chapter is theoretical and contains a definition of the basic terms, dealing with the management of human resources, in an effort to achieve a competitive advantage. A part of it is related to the methods and forms of the employee education and development. The second chapter is practical. It includes a survey in the form of an anonymous questionnaire and an analysis of the company´s education system. At the close of the thesis can be found recommendations for improving the employee education and development system in the enterprise.
Klíčová slova
řízení lidských zdrojů, vzdělávaní, rozvoj, metody a formy vzdělání, konkurenceschopnost podniku
Klíčová slova v angličtině
human resources management, education, development, methods and forms of education, competitiveness of the company
Zásady pro vypracování
Zpracujte literární rešerši týkající se vzdělávání pracovníků a konkurenceschopnosti podniku.
Představte vybranou společnost a analyzujte současný přístup a stav systému vzdělávání.
Na základě výsledků analýzy zformulujte závěry a navrhněte opatření či doporučení k optimalizaci stávajícího stavu.
Zhodnoťte Vámi navržená opatření.
Zásady pro vypracování
Zpracujte literární rešerši týkající se vzdělávání pracovníků a konkurenceschopnosti podniku.
Představte vybranou společnost a analyzujte současný přístup a stav systému vzdělávání.
Na základě výsledků analýzy zformulujte závěry a navrhněte opatření či doporučení k optimalizaci stávajícího stavu.
Zhodnoťte Vámi navržená opatření.
Seznam doporučené literatury
[1] ARMSTRONG, Michael a Stephen TAYLOR. Řízení lidských zdrojů: moderní pojetí a postupy : 13. vydání. Praha: Grada Publishing, 2015, 920 s. ISBN 978-80-247-5258-7. \vsp{1,5mm}
[2] DVOŘÁKOVÁ, Zuzana. Management lidských zdrojů. Praha: C.H. Beck, 2007, xxii, 485 s. Beckovy ekonomické učebnice. ISBN 978-80-7179-893-4. \vsp{1,5mm}
[3] MAGRETTA, Joan. Michael Porter jasně a srozumitelně: o konkurenci a strategii. Praha: Management Press, 2012, 231 s. Knihovna světového managementu. ISBN 978-80-7261-251-2. \vsp{1,5mm}
Další odborná literatura dle doporučení vedoucího bakalářské práce. \vsp{1,5mm}
Seznam doporučené literatury
[1] ARMSTRONG, Michael a Stephen TAYLOR. Řízení lidských zdrojů: moderní pojetí a postupy : 13. vydání. Praha: Grada Publishing, 2015, 920 s. ISBN 978-80-247-5258-7. \vsp{1,5mm}
[2] DVOŘÁKOVÁ, Zuzana. Management lidských zdrojů. Praha: C.H. Beck, 2007, xxii, 485 s. Beckovy ekonomické učebnice. ISBN 978-80-7179-893-4. \vsp{1,5mm}
[3] MAGRETTA, Joan. Michael Porter jasně a srozumitelně: o konkurenci a strategii. Praha: Management Press, 2012, 231 s. Knihovna světového managementu. ISBN 978-80-7261-251-2. \vsp{1,5mm}
Další odborná literatura dle doporučení vedoucího bakalářské práce. \vsp{1,5mm}
Přílohy volně vložené
Bez príloh
Přílohy vázané v práci
ilustrace, grafy, tabulky
Převzato z knihovny
Ne
Plný text práce
Přílohy
Posudek(y) oponenta
Hodnocení vedoucího
Záznam průběhu obhajoby
Ing. Eva Hoke, Ph.D. - Na str. 37 píšete o pilotním projektu: Zvláštne postupy pre vysoko kvalifikovaných zamestnancov z Ukrajiny a Indie. Liší se nějak adapatační proces pro tyto zahraniční pracovníky? - zodpovězeno zcela
Mgr. Marek Tomaštík, Ph.D. - V čem vidíte přínos své práce? - zodpovězeno zcela
Formulujte Vaše návrhy na zlepšení vzdělávání ve Vámi vybrané firmě, tak aby byla více konkurence schopná? - zodpovězeno zcela
Budou tyto návrhy použity? Pokud ano předložte jejich ekonomické zhodnocení. - zodpovězeno částečně
doc. Ing. Josef Martinka, Ph.D. - Jak dotazník reprezentuje celkovou strukturu zaměstnanců? - zodpovězeno zcela
Jaká je jazyková bariéra? Ovládají všichni zaměstnanci anglický jazyk? - zodpovězeno zcela