Diese Bachelorarbeit befasst sich mit den Unterschieden in der Werbesprache in Bezug auf die Zielgruppe. Es handelt sich um die Unterschiede aus Marketingsicht und sprachlich-semantischer Sicht. Im Rahmen dieser Bachelorarbeit werden 2 Werbungen analysiert.
Im theoretischen Teil wird Werbung in Bezug auf das Marketing beschrieben, dann werden die Zielgruppen charakterisiert und in den letzten Kapiteln des theoretischen Teils werden die Kommunikation und Semantik behandelt.
Der praktische Teil beschäftigt sich mit der Analyse von zwei Werbungen, die zuerst aus Marketingsicht und dann aus sprachlich-semantischer Sicht untersucht werden. Jede Werbung zielt auf verschiedene Zielgruppen.
Anotace v angličtině
This bachelor thesis describes the Differences in the Language of Advertisement in relation to the Target Audience. There are described differences in terms of marketing, semantics and communication. Two types of advertisements were analyzed in this work.
In the theoretical part is described the advertising from marketing point of view, then the target groups are characterized and in the last chapters of the theoretical part is described communication and semantic with focus on figures of speech.
The practical part deals with the analysis of two advertisements, where the advertising is analyzed from the marketing point of view and then from the semantic and language point of view. Each advertisement is targeted to a different target audience and uses different semantic figures of speech that can influence customer decisions.
Advertisement, slogan, marketing, analysis, language of advertising, communication
Rozsah průvodní práce
58 s. (65 533 znaků)
Jazyk
NE
Anotace
Diese Bachelorarbeit befasst sich mit den Unterschieden in der Werbesprache in Bezug auf die Zielgruppe. Es handelt sich um die Unterschiede aus Marketingsicht und sprachlich-semantischer Sicht. Im Rahmen dieser Bachelorarbeit werden 2 Werbungen analysiert.
Im theoretischen Teil wird Werbung in Bezug auf das Marketing beschrieben, dann werden die Zielgruppen charakterisiert und in den letzten Kapiteln des theoretischen Teils werden die Kommunikation und Semantik behandelt.
Der praktische Teil beschäftigt sich mit der Analyse von zwei Werbungen, die zuerst aus Marketingsicht und dann aus sprachlich-semantischer Sicht untersucht werden. Jede Werbung zielt auf verschiedene Zielgruppen.
Anotace v angličtině
This bachelor thesis describes the Differences in the Language of Advertisement in relation to the Target Audience. There are described differences in terms of marketing, semantics and communication. Two types of advertisements were analyzed in this work.
In the theoretical part is described the advertising from marketing point of view, then the target groups are characterized and in the last chapters of the theoretical part is described communication and semantic with focus on figures of speech.
The practical part deals with the analysis of two advertisements, where the advertising is analyzed from the marketing point of view and then from the semantic and language point of view. Each advertisement is targeted to a different target audience and uses different semantic figures of speech that can influence customer decisions.
Advertisement, slogan, marketing, analysis, language of advertising, communication
Zásady pro vypracování
Studium odborné literatury
Definice reklamy z hlediska marketingu, typy reklam
Charakteristika jazyka reklamy s přihlédnutím k sémantice
Srovnání jazyka reklamy ve vybraných typech reklam
Analýza reklamních textů z hlediska sémantiky & marketingu
Vyhodnocení výsledků analýzy
Zásady pro vypracování
Studium odborné literatury
Definice reklamy z hlediska marketingu, typy reklam
Charakteristika jazyka reklamy s přihlédnutím k sémantice
Srovnání jazyka reklamy ve vybraných typech reklam
Analýza reklamních textů z hlediska sémantiky & marketingu
Vyhodnocení výsledků analýzy
Seznam doporučené literatury
FELSER, Georg. Werbe- und Konsumentenpsychologie. Berlin, Heidelberg: Springer-Verlag, 2015. ISBN 978-3-642-37644-3.
GODDARD, Angela. The Language of Advertising: Written Texts. London: Routledge, 2002. ISBN 978-0-415-27802-7.
JANICH, Nina. Handbuch Werbekommunikation: Sprachwissenschaftliche und interdisziplinäre Zugänge. Tübingen: Francke Verlag, 2012. ISBN 978-3-838584577.
SPIEGEL, Carmen, GYSIN, Daniel. Jugendsprache in Schule, Medien und Alltag. Wien: Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016. ISBN 978-3-631657065.
VAN FLEET, James. Complete Guide to Verbal Manipulation. Paramus: Prentice Hall PTR, 1998. ISBN 978-0130835819.
Seznam doporučené literatury
FELSER, Georg. Werbe- und Konsumentenpsychologie. Berlin, Heidelberg: Springer-Verlag, 2015. ISBN 978-3-642-37644-3.
GODDARD, Angela. The Language of Advertising: Written Texts. London: Routledge, 2002. ISBN 978-0-415-27802-7.
JANICH, Nina. Handbuch Werbekommunikation: Sprachwissenschaftliche und interdisziplinäre Zugänge. Tübingen: Francke Verlag, 2012. ISBN 978-3-838584577.
SPIEGEL, Carmen, GYSIN, Daniel. Jugendsprache in Schule, Medien und Alltag. Wien: Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016. ISBN 978-3-631657065.
VAN FLEET, James. Complete Guide to Verbal Manipulation. Paramus: Prentice Hall PTR, 1998. ISBN 978-0130835819.
Přílohy volně vložené
-
Přílohy vázané v práci
ilustrace, grafy, tabulky
Převzato z knihovny
Ne
Plný text práce
Přílohy
Posudek(y) oponenta
Hodnocení vedoucího
Záznam průběhu obhajoby
Otázky vedoucího:
1. Auf Seite 37 zeigen Sie eine Graphik, wo die Marke Maybelline mit anderen Marken verglichen wird. Woraus stammen diese Angaben?
2. Auf Seite 44 behaupten Sie, dass es sich bei Red Bull - Werbung um Individualkommunikation handelt. Können Sie diese Aussage näherbringen bzw. am Beispiel dieser konkreten Werbung klären?
3. In der Schlussbetrachtung sprechen Sie über verschiedene Werbungs- und semantische Mittel, die die Menschen ansprechen. Können Sie kurz zusammenfassen, welche konkreten Mittel sind es in den zwei analysierten Werbungen?
Otázky oponenta:
1. Katzen wie Felix lieben Felix (str. 30). - Ist das wirklich ein Vergleich? Red Bull verleiht Flüüügel (str. 31, 46). - Ist das wirklich eine Metonymie?
2. Können Sie Ihre Aussage: Nach der Analyse ergibt sich, dass es sich in diesem Fall (die analysierte Zeitschriftwerbung von Red Bull, meine Erklärung) um die Individualkommunikation handelt (str. 43) verteidigen?
3. Lassen sich auf den Ausdruck Flüüügel die Saussureschen Kategorien arbiträres vs. motiviertes Zeichen anwenden?