Diplomová práce se zabývá hodnocením úrovně angažovanosti sociálních pracovníků Orgánu sociálně-právní ochrany dětí ve Zlínském kraji. V teoretické části jsou vymezeny základní pojmy a východiska z oblasti sociální práce, kompetencí sociálního pracovníka, angažovanosti a možnosti profesního rozvoje a vzdělávání. Praktická část zahrnuje kvantitativní výzkum vnímání osobní a pracovní pohody u sociálních pracovníků prostřednictvím dotazníkového šetření. Získaná data byla analyzována a zpracována pomocí popisné statistiky a statistického testu významnosti.
Anotace v angličtině
The thesis is deals with the evaluation of the level of involvement of social workers of the department of Social and Legal Protection of Children in the Zlín Region. In the theoretical part, the essential terminology, principles of social service, social workers' competence, their engagement and possibility of their professional development and their educating are explained. Based on a survey, the practical part includes quantitative analysis of perception of social workers' personal and working comfort. Obtained data were analysed by descriptive statistics and hypothesis testing.
Klíčová slova
angažovanost, pracovní a osobní pohoda, kompetence, profesní rozvoj, sociální pracovník, profese sociálního pracovníka
Klíčová slova v angličtině
engagement, work and well-being, competence, professional development, social worker, profession social worker
Rozsah průvodní práce
71 s. (123 417 znaků)
Jazyk
CZ
Anotace
Diplomová práce se zabývá hodnocením úrovně angažovanosti sociálních pracovníků Orgánu sociálně-právní ochrany dětí ve Zlínském kraji. V teoretické části jsou vymezeny základní pojmy a východiska z oblasti sociální práce, kompetencí sociálního pracovníka, angažovanosti a možnosti profesního rozvoje a vzdělávání. Praktická část zahrnuje kvantitativní výzkum vnímání osobní a pracovní pohody u sociálních pracovníků prostřednictvím dotazníkového šetření. Získaná data byla analyzována a zpracována pomocí popisné statistiky a statistického testu významnosti.
Anotace v angličtině
The thesis is deals with the evaluation of the level of involvement of social workers of the department of Social and Legal Protection of Children in the Zlín Region. In the theoretical part, the essential terminology, principles of social service, social workers' competence, their engagement and possibility of their professional development and their educating are explained. Based on a survey, the practical part includes quantitative analysis of perception of social workers' personal and working comfort. Obtained data were analysed by descriptive statistics and hypothesis testing.
Klíčová slova
angažovanost, pracovní a osobní pohoda, kompetence, profesní rozvoj, sociální pracovník, profese sociálního pracovníka
Klíčová slova v angličtině
engagement, work and well-being, competence, professional development, social worker, profession social worker
Zásady pro vypracování
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti angažovanosti, motivace a kompetencí sociálních pracovníků OSPOD.
Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace kvantitativního výzkumu formou dotazníkového šetření.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Zásady pro vypracování
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti angažovanosti, motivace a kompetencí sociálních pracovníků OSPOD.
Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace kvantitativního výzkumu formou dotazníkového šetření.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Seznam doporučené literatury
HORVÁTHOVÁ, Petra, Jiří BLÁHA a Andrea ČOPÍKOVÁ. Řízení lidských zdrojů: nové trendy. Praha: Management Press, 2016. ISBN 978-80-7261-430-1.
VETEŠKA, Jaroslav a Michaela TURECKIOVÁ. Vzdělávání a rozvoj podle kompetencí: kompetence v andragogice, pedagogice a řízení. Praha: Univerzita Jana Amose Komenského, 2008. ISBN 978-80-86723-54-9.
NOVOTNÁ, Věra. Zákon o sociálně-právní ochraně dětí s komentářem. 2., aktualizované vydání. Olomouc: ANAG. Právo, 2016. ISBN 978-80-7554-022-5.
MATOUŠEK, Oldřich a Hana PAZLAROVÁ. Státní orgány sociálněprávní ochrany dětí: dobrá praxe z pohledu rodin a pracovníků. Praha: Univerzita Karlova v Praze, nakladatelství Karolinum, 2016. ISBN 9788024633367.
CHRÁSKA, Miroslav. Metody pedagogického výzkumu: základy kvantitativního výzkumu. 2., aktualizované vydání. Praha: Grada. Pedagogika, 2016. ISBN 978-80-247-5326-3.
Seznam doporučené literatury
HORVÁTHOVÁ, Petra, Jiří BLÁHA a Andrea ČOPÍKOVÁ. Řízení lidských zdrojů: nové trendy. Praha: Management Press, 2016. ISBN 978-80-7261-430-1.
VETEŠKA, Jaroslav a Michaela TURECKIOVÁ. Vzdělávání a rozvoj podle kompetencí: kompetence v andragogice, pedagogice a řízení. Praha: Univerzita Jana Amose Komenského, 2008. ISBN 978-80-86723-54-9.
NOVOTNÁ, Věra. Zákon o sociálně-právní ochraně dětí s komentářem. 2., aktualizované vydání. Olomouc: ANAG. Právo, 2016. ISBN 978-80-7554-022-5.
MATOUŠEK, Oldřich a Hana PAZLAROVÁ. Státní orgány sociálněprávní ochrany dětí: dobrá praxe z pohledu rodin a pracovníků. Praha: Univerzita Karlova v Praze, nakladatelství Karolinum, 2016. ISBN 9788024633367.
CHRÁSKA, Miroslav. Metody pedagogického výzkumu: základy kvantitativního výzkumu. 2., aktualizované vydání. Praha: Grada. Pedagogika, 2016. ISBN 978-80-247-5326-3.
Přílohy volně vložené
-
Přílohy vázané v práci
-
Převzato z knihovny
Ne
Plný text práce
Přílohy
Posudek(y) oponenta
Hodnocení vedoucího
Záznam průběhu obhajoby
Studentka představila teoretická východiska práce, dále popisovala praktickou část práce, konkrétně kvantitativní výzkum. Studentka popsala použitý výzkumný nástroj, výzkumný soubor a techniku sběru dat. Studentka následně popisovala výsledky výzkumného šetření. Následně studentka odpovídala na otázky z posudků. Studentka byla k obhajobě adekvátně připravená.