Diplomová práce je zaměřena na nabídku volnočasových aktivit pro předškolní děti v mikroregionu Šternbersko. Volnočasové aktivity jsou důležitou součástí života dětí a přispívají k rozvoji jejich osobnosti. V rámci řešení byla využita metoda analýzy a také komparace se Slovenskem a Švédskem. V práci byl vytvořen projekt nového zájmového kroužku spolu s vytvořením spolku v obci Komárov. Projekt by měl přispět k rozvoji mikroregionu prostřednictvím rozšíření nabídky volnočasových aktivit předškolních dětí.
Anotace v angličtině
The thesis is focused on the offer of leisure activities for preschool-age children in the Šternberk Microregion. Leisure activities are an important part of children's lives and con-tribute to the development of their personality. The method of analysis was used as well as comparison with Slovakia and Sweden. In this work a project of a new interest group in the village of Komárov has been created, which relates to a founding of an association. The project should contribute to the development of the microregion by expanding the range of leisure activities for preschool-age children.
Klíčová slova
mikroregion, předškolní děti, komparace, volnočasové aktivity
Klíčová slova v angličtině
the microregion, preschool-age children, comparison, leisure activities
Rozsah průvodní práce
86 s., 15 s. obr. příloh
Jazyk
CZ
Anotace
Diplomová práce je zaměřena na nabídku volnočasových aktivit pro předškolní děti v mikroregionu Šternbersko. Volnočasové aktivity jsou důležitou součástí života dětí a přispívají k rozvoji jejich osobnosti. V rámci řešení byla využita metoda analýzy a také komparace se Slovenskem a Švédskem. V práci byl vytvořen projekt nového zájmového kroužku spolu s vytvořením spolku v obci Komárov. Projekt by měl přispět k rozvoji mikroregionu prostřednictvím rozšíření nabídky volnočasových aktivit předškolních dětí.
Anotace v angličtině
The thesis is focused on the offer of leisure activities for preschool-age children in the Šternberk Microregion. Leisure activities are an important part of children's lives and con-tribute to the development of their personality. The method of analysis was used as well as comparison with Slovakia and Sweden. In this work a project of a new interest group in the village of Komárov has been created, which relates to a founding of an association. The project should contribute to the development of the microregion by expanding the range of leisure activities for preschool-age children.
Klíčová slova
mikroregion, předškolní děti, komparace, volnočasové aktivity
Klíčová slova v angličtině
the microregion, preschool-age children, comparison, leisure activities
Zásady pro vypracování
Úvod
Definujte cíle práce a použité metody zpracování práce.
I. Teoretická část
Pomocí odborné literární rešerše vymezte hlavní pojmy spojené s funkcí mikroregionu a úlohou volnočasových aktivit.
II. Praktická část
Proveďte komparaci volnočasových aktivit v ČR a vybraných zemích EU.
Popište a analyzujte současný stav nabídky volnočasových aktivit pro děti předškolního věku v mikroregionu Šternbersko.
Na základě analýzy vytvořte projekt pro podporu volnočasových aktivit v mikroregionu a podrobte ho finanční, časové a rizikové analýze.
Závěr
Zásady pro vypracování
Úvod
Definujte cíle práce a použité metody zpracování práce.
I. Teoretická část
Pomocí odborné literární rešerše vymezte hlavní pojmy spojené s funkcí mikroregionu a úlohou volnočasových aktivit.
II. Praktická část
Proveďte komparaci volnočasových aktivit v ČR a vybraných zemích EU.
Popište a analyzujte současný stav nabídky volnočasových aktivit pro děti předškolního věku v mikroregionu Šternbersko.
Na základě analýzy vytvořte projekt pro podporu volnočasových aktivit v mikroregionu a podrobte ho finanční, časové a rizikové analýze.
Závěr
Seznam doporučené literatury
JÁČ, Ivan a kol. Jedinečnost obce v regionu. 1. vyd. Praha: Professional Publishing, 2010, 203 s. ISBN 978-80-7431-038-6.
KAPLÁNEK, Michal a kol. Volný čas a jeho význam ve výchově. 1. vyd. Praha: Portál, 2017, 208 s. ISBN 978-80-262-1250-8.
OBERHUEMER, Pamela, Inge SCHREYER a Michelle J. NEUMAN. Professionals in Early Childhood Education and Care Systems: European Profiles and Perspectives. 1st ed. Leverkusen: Barbara Budrich, 2010, 525 s. ISBN 978-3-86649-249-3.
RODRIGUEZ DE LA VEGA, Lia a Walter N. TOSCANO. Handbook of Leisure, Physical Activity, Sports, Recreation and Quality of Life.International Handbooks of Quality-of-Life. 1st ed. Cham: Springer, 2018, 451 s. ISBN 978-3-319-75528-1.
Seznam doporučené literatury
JÁČ, Ivan a kol. Jedinečnost obce v regionu. 1. vyd. Praha: Professional Publishing, 2010, 203 s. ISBN 978-80-7431-038-6.
KAPLÁNEK, Michal a kol. Volný čas a jeho význam ve výchově. 1. vyd. Praha: Portál, 2017, 208 s. ISBN 978-80-262-1250-8.
OBERHUEMER, Pamela, Inge SCHREYER a Michelle J. NEUMAN. Professionals in Early Childhood Education and Care Systems: European Profiles and Perspectives. 1st ed. Leverkusen: Barbara Budrich, 2010, 525 s. ISBN 978-3-86649-249-3.
RODRIGUEZ DE LA VEGA, Lia a Walter N. TOSCANO. Handbook of Leisure, Physical Activity, Sports, Recreation and Quality of Life.International Handbooks of Quality-of-Life. 1st ed. Cham: Springer, 2018, 451 s. ISBN 978-3-319-75528-1.
Přílohy volně vložené
Ne
Přílohy vázané v práci
mapy, grafy, tabulky
Převzato z knihovny
Ne
Plný text práce
Přílohy
Posudek(y) oponenta
Hodnocení vedoucího
Záznam průběhu obhajoby
Hodnocení vedoucího DP: 22 b. Hodnocení oponenta DP: 17 b.
Otázky vedoucího práce:
1) Byla byste Vy sama iniciátorkou (popř. členkou) zájmového kroužku, který navrhujete ve své práci? Popř. máte zmapováno, kdo by tento spolek vedl? (Zodpovězeno zcela)
2) Překvapila Vás nějaká odpověď v rámci dotazníkového šetření? (Zodpovězeno zcela)
Otázky oponenta práce:
1) Představte detailněji aktuální možnosti financování navrženého projektu. (Zodpovězeno zcela)
2) Co ze švédského přístupu k volnočasovým aktivitám dětí lze přenést do praxe ČR? (Zodpovězeno zcela)