Tato bakalářská práce je zaměřená na člověka s mentálním handicapem, zaměstnání a jeho význam pro další osobní oblasti v životě. Teoretická část je složena ze dvou kapitol. V první se budeme věnovat vymezení pojmu mentálního postižení a také možnostmi, kde a za jakých podmínek mohou najít pracovní uplatnění lidi s mentálním handicapem. Podrobněji si vymezíme termín sociální podnikání. Druhá část se věnuje životním oblastem, kam zařadíme volnočasové aktivity. V praktické části kvalitativního výzkumu se pomocí rozhovoru zaměříme, jaký vliv má zaměstnání pro další oblasti života mentálně postiženého člověka.
Anotace v angličtině
This bachelor's thesis is focused on people with a learning disability, their employment and its importance to other personal areas of their life. The theoretical part consists of two chapters. In the first one we will discuss the definition of the term intellectual disability and also the possibilities where and under what conditions people with intellectual disabilities can find employment. We will define the term social entrepreneurship in more detail. The second part is devoted to life domains, where we will include leisure activities. In the practical part of the qualitative research, we will use an interview to explore how employment affects other areas of the life of a mentally disabled person.
Klíčová slova
člověk s mentálním handicapem, zaměstnávání, kvalita života, volný čas
Klíčová slova v angličtině
person with intellectual disabilities, employment, quality of life, leisure time
Rozsah průvodní práce
45 s. (74 352 znaků)
Jazyk
CZ
Anotace
Tato bakalářská práce je zaměřená na člověka s mentálním handicapem, zaměstnání a jeho význam pro další osobní oblasti v životě. Teoretická část je složena ze dvou kapitol. V první se budeme věnovat vymezení pojmu mentálního postižení a také možnostmi, kde a za jakých podmínek mohou najít pracovní uplatnění lidi s mentálním handicapem. Podrobněji si vymezíme termín sociální podnikání. Druhá část se věnuje životním oblastem, kam zařadíme volnočasové aktivity. V praktické části kvalitativního výzkumu se pomocí rozhovoru zaměříme, jaký vliv má zaměstnání pro další oblasti života mentálně postiženého člověka.
Anotace v angličtině
This bachelor's thesis is focused on people with a learning disability, their employment and its importance to other personal areas of their life. The theoretical part consists of two chapters. In the first one we will discuss the definition of the term intellectual disability and also the possibilities where and under what conditions people with intellectual disabilities can find employment. We will define the term social entrepreneurship in more detail. The second part is devoted to life domains, where we will include leisure activities. In the practical part of the qualitative research, we will use an interview to explore how employment affects other areas of the life of a mentally disabled person.
Klíčová slova
člověk s mentálním handicapem, zaměstnávání, kvalita života, volný čas
Klíčová slova v angličtině
person with intellectual disabilities, employment, quality of life, leisure time
Zásady pro vypracování
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti možností uplatnění mentálně postižených osob v zaměstnání, jejich integrace do společnosti a přínosu pro plnohodnotný způsob života.
Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace kvalitativního výzkumu formou hloubkového rozhovoru.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledů výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Zásady pro vypracování
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti možností uplatnění mentálně postižených osob v zaměstnání, jejich integrace do společnosti a přínosu pro plnohodnotný způsob života.
Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace kvalitativního výzkumu formou hloubkového rozhovoru.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledů výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Seznam doporučené literatury
DOHNALOVÁ, Marie, 2012. Sociální ekonomika, sociální podnikání: podnikání pro každého. Praha: Wolters Kluwer Česká republika. ISBN 9788073572693.
DOLEŽEL Rudolf a Marie VÍTKOVÁ, 2007. Zaměstnávání osob se zdravotním postižením. Brno: Paido. ISBN 978-80-7315-143-0.
HENDL, Jan, 2012. Kvalitativní výzkum: základní teorie, metody a aplikace. Praha: Portál. ISBN 9788026202196.
OPATŘILOVÁ Dagmar a Dana ZÁMEČNÍKOVÁ, 2005. Předprofesní a profesní příprava zdravotně postižených. Brno: Masarykova univerzita. ISBN 8021037180.
VALENTA Milan, Jan MICHALÍK, Martin LEČBYCH, a kolektiv, 2018. Mentální postižení. Praha: Grada. ISBN 9788027103782.
Seznam doporučené literatury
DOHNALOVÁ, Marie, 2012. Sociální ekonomika, sociální podnikání: podnikání pro každého. Praha: Wolters Kluwer Česká republika. ISBN 9788073572693.
DOLEŽEL Rudolf a Marie VÍTKOVÁ, 2007. Zaměstnávání osob se zdravotním postižením. Brno: Paido. ISBN 978-80-7315-143-0.
HENDL, Jan, 2012. Kvalitativní výzkum: základní teorie, metody a aplikace. Praha: Portál. ISBN 9788026202196.
OPATŘILOVÁ Dagmar a Dana ZÁMEČNÍKOVÁ, 2005. Předprofesní a profesní příprava zdravotně postižených. Brno: Masarykova univerzita. ISBN 8021037180.
VALENTA Milan, Jan MICHALÍK, Martin LEČBYCH, a kolektiv, 2018. Mentální postižení. Praha: Grada. ISBN 9788027103782.
Přílohy volně vložené
-
Přílohy vázané v práci
-
Převzato z knihovny
Ne
Plný text práce
Přílohy
Posudek(y) oponenta
Hodnocení vedoucího
Záznam průběhu obhajoby
Studentka krátce popsala teoretická východiska práce. Podrobněji prezentovala postup ve výzkumu a výsledky práce. Komise se doptávala na oblast důchodů a pokrytí potřeb lidí s mentálním postižením. Zazněly slabší stránky práce. Komise měla výhradu vůči označení cílové skupiny v názvu práce. Byl diskutován také výzkumný design IPA a etická stránka výzkumu. Byla vyzdvihnuta motivace studentky ve zpracovávání práce i zachování objektivity.