Informace o kvalifikační práci Přínos supervize pro zkvalitnění kompetencí sociálního pracovníka ve specializovaném poradenském centru pro ženy a děti zažívající násilí
- Všechny požadované údaje o této VŠKP jsou vyplněny.
Hlavní téma
Přínos supervize pro zkvalitnění kompetencí sociálního pracovníka ve specializovaném poradenském centru pro ženy a děti zažívající násilí
Hlavní téma v angličtině
The Contribution of Supervision to The Improvement of The Competences of a Social Worker in a Specialized Counseling Center for Women and Children Experiencing Violence
Název dle studenta
Přínos supervize pro zkvalitnění kompetencí sociálního pracovníka ve specializovaném poradenském centru pro ženy a děti zažívající násilí
Název dle studenta v angličtině
The Contribution of Supervision to The Improvement of The Competences of a Social Worker in a Specialized Counseling Center for Women and Children Experiencing Violence
Práca je zameraná na prínos supervízie pre skvalitnenie kompetencií sociálnych
pracovníkov v špecializovaných poradenských centrách pre ženy a deti zažívajúce násilie. V teoretickej časti približujeme čo formuje sociálneho pracovníka a jeho kompetencie a venujeme sa kríze. Uvádzame zoznam základných pojmov z oblasti supervízie a možné riziká, s ktorými sa v priebehu supervízie stretávame. Záverečná kapitola je zameraná na ukotvenie supervízie v zákone, na osobnosť supervízora a tiež najčastejšie riziká, ktoré s touto profesiou súvisia a ktorými je možné supervíziou účinne predchádzať.
Praktická časť je zameraná na zmapovanie prínosu supervízie pre skvalitnenie kompetencií očami pracovníkov v sociálnych službách, ktorí sa venujú starostlivosti o ženy a deti zažívajúce násilie. Kvalitatívny prístup je použitý pri metóde analýzy zakotvenej teórie. Metódou zberu dát je rozhovor.
Anotace v angličtině
The work is focused on the contribution of supervision to the improvement of the
competences of a social workers in a specialized counseling centers for women and children experiencing violence. In the theoretical part we describe what shapes the social worker and his competences and we also deal with the crisis. We present a list of basic concepts in the field of supervision and possible risks that we encounter during supervision. The final chapter focuses on the anchoring of supervision in law, the personality of the supervisor and also the most common risks associated with this profession and which can be effectively prevented by supervision.
The practical part is focused on mapping the benefits of supervision to improve the competences through the eyes of social workers who care for women and children experiencing violence. The qualitative approach is used with the method of analysis of grounded theory. The method of data collection is an interview.
supervision, contribution, competence, social worker, specialized counseling
center, violence
Rozsah průvodní práce
107 s. (169 251 znakov)
Jazyk
SK
Anotace
Práca je zameraná na prínos supervízie pre skvalitnenie kompetencií sociálnych
pracovníkov v špecializovaných poradenských centrách pre ženy a deti zažívajúce násilie. V teoretickej časti približujeme čo formuje sociálneho pracovníka a jeho kompetencie a venujeme sa kríze. Uvádzame zoznam základných pojmov z oblasti supervízie a možné riziká, s ktorými sa v priebehu supervízie stretávame. Záverečná kapitola je zameraná na ukotvenie supervízie v zákone, na osobnosť supervízora a tiež najčastejšie riziká, ktoré s touto profesiou súvisia a ktorými je možné supervíziou účinne predchádzať.
Praktická časť je zameraná na zmapovanie prínosu supervízie pre skvalitnenie kompetencií očami pracovníkov v sociálnych službách, ktorí sa venujú starostlivosti o ženy a deti zažívajúce násilie. Kvalitatívny prístup je použitý pri metóde analýzy zakotvenej teórie. Metódou zberu dát je rozhovor.
Anotace v angličtině
The work is focused on the contribution of supervision to the improvement of the
competences of a social workers in a specialized counseling centers for women and children experiencing violence. In the theoretical part we describe what shapes the social worker and his competences and we also deal with the crisis. We present a list of basic concepts in the field of supervision and possible risks that we encounter during supervision. The final chapter focuses on the anchoring of supervision in law, the personality of the supervisor and also the most common risks associated with this profession and which can be effectively prevented by supervision.
The practical part is focused on mapping the benefits of supervision to improve the competences through the eyes of social workers who care for women and children experiencing violence. The qualitative approach is used with the method of analysis of grounded theory. The method of data collection is an interview.
supervision, contribution, competence, social worker, specialized counseling
center, violence
Zásady pro vypracování
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti supervize, krizového poradenství a sociální práce.
Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace kvalitativního výzkumu formou hloubkového rozhovoru.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Zásady pro vypracování
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení terminologie a teoretických východisek z oblasti supervize, krizového poradenství a sociální práce.
Příprava metodiky empirické části, zpracování projektu výzkumu a stanovení výzkumného problému.
Realizace kvalitativního výzkumu formou hloubkového rozhovoru.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Seznam doporučené literatury
DUPRE, Madelaine, et al., 2014. Supervision Experiences of Professional Counselors Providing Crisis Counseling: Counselor Education & Supervision. ISSN 1556-6978.
SCHAVEL, Milan, et al., 2010. Supervízia a jej využitie v sociálnej práci. Bratislava: VŠZaSP sv. Alžbety, n.o. ISBN 978-80-892-7179-5.
ŠVAŘÍČEK, Roman, ŠEĎOVÁ, Klára, et al., 2007. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Praha: Portál. ISBN 978-80-7367-313-0.
VÁVROVÁ, Soňa, 2012. Doprovázení v pomáhajících profesích. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-0087-1.
ZÁBORCOVÁ, Milada, 2017. Jak projít životními krizemi k životním výhrám. Praha: Grada. ISBN 978-80-271-0450-5.
Seznam doporučené literatury
DUPRE, Madelaine, et al., 2014. Supervision Experiences of Professional Counselors Providing Crisis Counseling: Counselor Education & Supervision. ISSN 1556-6978.
SCHAVEL, Milan, et al., 2010. Supervízia a jej využitie v sociálnej práci. Bratislava: VŠZaSP sv. Alžbety, n.o. ISBN 978-80-892-7179-5.
ŠVAŘÍČEK, Roman, ŠEĎOVÁ, Klára, et al., 2007. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Praha: Portál. ISBN 978-80-7367-313-0.
VÁVROVÁ, Soňa, 2012. Doprovázení v pomáhajících profesích. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-0087-1.
ZÁBORCOVÁ, Milada, 2017. Jak projít životními krizemi k životním výhrám. Praha: Grada. ISBN 978-80-271-0450-5.
Přílohy volně vložené
-
Přílohy vázané v práci
schémata, tabulky
Převzato z knihovny
Ne
Plný text práce
Přílohy
Posudek(y) oponenta
Hodnocení vedoucího
Záznam průběhu obhajoby
Studentka seznámila komisi s klíčovými tématy své závěrečné práce. Představila výzkumný design a následně podrobněji prezentovala výsledná výzkumná zjištění. Výsledky interpretovala do oblasti sociální práce. Finálně navrhla krátká doporučení do praxe. Studentka odpovídala na vybranou otázku oponentky práce ohledně rozdílů mezi českou a slovenkou legislativou v oblasti supervize. Proběhla diskuze na toto téma.